Ser empreendedor durante muito tempo esteve relacionado à pessoas com características peculiares: geralmente vistas como donas de um perfil corajoso, destemido e sobretudo audacioso, para assumir seu próprio negócio; desbravador , no sentido de abrir caminhos, tomar a linha de frente, ser um líder nato!
No contexto educacional uma realidade pouco presente na vida de muitos educadores, especialmente aqueles que permaneceram vinculados aos modelos e currículos institucionais, tradicionais por sua própria condição, e que de alguma forma nos levaria a uma ilusória conclusão de que o professor não tem um perfil para ser um empreendedor.
Talvez porque muitos profissionais da educação acabam delineando apoio na construção de planos de carreira que possam oferecer uma pseudo estabilidade e segurança, e que com o passar dos anos tirem a motivação para um novo ideal, uma nova habilidade ou mesmo para a realização daquele antigo projeto há anos engavetado. Não arriscam, enfim, por medo de fracassar, receio de não estar pronto ou medo do futuro...
Importante Salientar que:
-O medo faz parte também da história de qualquer empreendedor, pode ser que seja a parte menos contada, mas definitivamente está presente!
É parte da jornada de qualquer empreendedor , de qualquer ser humano. Na verdade, as pessoas convivem, aprendem e ensinam sobre seus medos nas mais variadas etapas de sua vida, independente da cultura ou do contexto histórico em que estão inseridas.
O medo pode realmente assumir várias formas, mas as reações a ele é que se diferenciam de profissional para profissional, por exemplo, por meio de fuga, negação, procrastinação ou uma expectativa alta, e negativa, em relação ao impacto que um novo posicionamento pode proporcionar pela falta de apoio ou engajamento de outras pessoas que poderiam ser colaboradoras.
- O medo tem sua origem nos conflitos do indivíduo com a sociedade!
Nesse sentido, é compreensível entender o quanto o medo se faz presente e é parte integrante de qualquer pensamento que seja inovador, que envolva novas maneiras de atuar e se posicionar, porque de alguma forma envolve também o quanto do papel das relações sociais podem exercer como influência (positiva ou negativa) nas escolhas de qualquer profissional.
Em que medida um professor e um empreendedor estão agregados?
Na verdade, trabalhar como professor é muito mais parecido com ser um empreendedor do que possa parecer em um primeiro momento!
- Um professor, assim como um empreendedor, vive em busca de soluções e novas estratégias para lidar com problemas inéditos e frequentes
- Ambos apresentam capacidade de lidar com grupos, para isso, sabem como se comunicar, e se adaptar a cada um deles
-Devem desenvolver o perfil de um líder, são organizados e sabem planejar, e acima de tudo, estão habituados a arrecadar recursos, ou seja, fazer o que for preciso para que um projeto em que acredita se concretize
Por que é importante você ser um professor empreendedor?
Simplesmente porque se você ama o que faz já deve ter percebido o quanto é capaz de criar uma cultura de criatividade e reflexão na sala de aula que vão muito além dos limites impostos pelas quatro paredes.
Ser um professor de mentalidade empreendedora poderá te motivar na prática de ideias inovadoras possibilitando a você novas maneiras de navegar na profissão e resgatar a motivação muitas vezes perdida por tantos outros fatores! Que tal assumir esse novo papel de uma forma consistente, que possa trazer uma nova dinâmica ao seu trabalho e singularidade ao papel de SER PROFESSOR!
(*)Tânia Nunes é Psicóloga Clínica, Trainer em Programação Neurolinguística e co-fundadora do projeto Toque de Mestre. Equipe especializada na Saúde Emocional, Capacitação e Formação para Educadores.