
Liderança sob uma perspectiva inovadora

Inspirar pessoas e motivá-las em seu trabalho pode ser considerado como uma característica intrínseca no ser humano; pode ser uma escolha pautada em decisões diárias que constrói um perfil do que poderíamos nomear como um líder.
Para todo trabalho em grupo há um espaço próprio para um líder. que em uma instituição escolar, por exemplo, pode estar configurado no papel do diretor, coordenador, professor ou um aluno frente a seus colegas .
Os contextos são diferentes, mas as dinâmicas se assemelham especialmente se tiver um direcionamento voltado para deixar na vida de outras pessoas um impacto positivo.
Assim como os desafios podem ser semelhantes, principalmente no que diz respeito a habilidade em tirar os planos do papel e executar efetivamente o que foi anteriormente planejado. Essa lacuna pode ocorrer por alguns fatores:
- Quando o foco está na atividade e não no desenvolvimento das pessoas propriamente dito, ou seja, na integração do grupo que irá realizar um trabalho..
- Questões relacionadas à comunicação, que podem ser consideradas pelo grupo como falta de transparência.
- Dificuldades em lidar com as singularidades de si próprio e de seu grupo ao propor uma determinada prática ou conduta.
- Centralização de processos e tarefas( não delegar).
- Baixa atenção à motivação da equipe.
Uma equipe que faça parte de uma dinâmica como essa pode apresentar:
- Competitividade em alto grau.
- Não alcance de resultados( não há integração e motivação para tal).
- Falta de autonomia da equipe ( não haver um investimento sobre o talento natural de cada membro ).
Por outro lado, há traços pertencentes à personalidade de um líder, que podem ser desenvolvidos e que podem estar associados a uma liderança positiva e bem sucedida para todo o grupo:
- Otimismo, por exemplo, gera uma equipe com maior perspectiva para crescer, resiliência ( capacidade de permanecer calmo sob pressão ).
- Abertura a novas ideias.
Líderes emocionalmente inteligentes
A questão do equilíbrio emocional no profissional que lidera é primordial, porque afeta diversos comportamentos, incluindo o grau de comprometimento dos colaboradores, a descoberta de novas competências que pode trazer inovação na qualidade do serviço, enfim, os comportamentos do líder contaminam os outros membros do grupo.
-Um líder inspirador gera uma equipe capaz de enfrentar, juntos, qualquer desafio e superá-lo.
As emoções que as pessoas sentem enquanto trabalham refletem na sua capacidade de desenvolver um bom trabalho, isto é, quando as pessoas se sentem acolhidas, consideradas; se sentem bem, trabalham no seu melhor, com níveis superiores de eficiência e demonstram uma perspectiva mais positiva.
Convém considerar que antes da aplicação da prática em relação a inteligência emocional como referência em seu trabalho, o líder deve permitir reconhecê-la em si, por meio do apoio que outros profissionais possam oferecer para auxiliá-lo na busca de novas perspectivas, que resultem no reconhecimento e compreensão de suas próprias emoções e sentimentos e como expressá-los e ainda capacidade para gerenciar e resolver problemas de natureza pessoal e interpessoal.
(*)Tânia Nunes é Psicóloga Clínica, Trainer em Programação Neurolinguística e co-fundadora do projeto Toque de Mestre. Equipe especializada na Saúde Emocional, Capacitação e Formação para Educadores.